Yeni kurulan bir devlet üniversitesi olarak Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (YBÜ), ülkemizde yüzyılı aşkın bir geçmişe sahip ve son yıllarda hızla büyüyen yükseköğretim sektörünün deneyimlerinden ve başkent Ankara'nın sunduğu avantajlardan yararlanarak dünyada ve Türkiye'de rekabetçi bir konum elde etmeyi ve sürdürmeyi vizyon edinerek kuruluş ve kurumlaşmasına 2011 yılında başlamıştır. Bu çabaların sonuç vermesi, her şeyden önce, eğitim ve araştırma çalışmalarını yürütecek yüksek nitelikli öğretim elemanlarına sahip olmaya ve rekabetçi süreçlerde elenerek ön sıralarda yer alan öğrenciler edinmeye bağlı olacaktır.Hedeflediğimiz başarı düzeyine bizi ulaştıracak akademisyen ve öğrencileri Üniversitemize kazandırabilmek için girişimlerde bulunmaya yüksek öncelik ve önem vermekteyiz.

Bunların sonucunda, kuruluşunun ilk yıllarında bile YBÜ hem alanlarında söz sahibi akademisyenleri
almada hem de başarılı öğrencilerin ilgisini çekmede cesaretlendirici gelişmelere tanık olmaktadır. YBÜ,büyük çoğunluğu dünyanın iyi üniversitelerinde yüksek lisans ve doktorasını tamamlamış akademisyenleri kısa süre içerisinde Üniversiteye kazandırarak akademik insan kaynağı alt yapısını ve Ankara'da ingilizce eğitim olanağı sunarak yüksek nitelikli öğrencilerin ilgilerini çekerek elit üniversiteler içerisinde kendini konumlandırma yolunda önemli adımlar atmaktadır.

YBÜ, uzun vadede, kurumsal kimliğini geliştirerek ve başarısını kanıtlayarak Türkiye'de ve dünyada ön sıralara yerleşen marka bir üniversite olmayı hedeflemektedir. Üniversite giriş sınavında Türkiye'de ilk 1000'e giren öğrencilerin tercih ettiği bir üniversite olmanın yanı sıra yurtdışından da nitelikli öğrenciler çekmeye özel bir önem atfetmektedir. Lisan eğitiminin kalitesi başta olmak üzere, bilhassa lisansüstü eğitimin kalitesinin yükseltilmesine daha fazla önem verilerek, ülkemizde ve çevre ülkelerde ihtiyaç duyulan nitelikli öğretim üyesi ve araştırmacıların yetiştirilmesinde merkezi bir rol oynamaya olanak sağlayacak alt ve üst yapı çalışmaları yapmaktayız.

Yirmi birinci yüzyılın başından itibaren bilgi toplumuna dönüşüm hız kazanmış, bilgi ekonomisi adıyla
yeni bir ekonomik yapı oluşmuştur. Bu çerçevede bireylerin ekonomik kazanımları, bilgi, öğrenim kalite ve düzeyleri ile, ülkelerin rekabet güçleri ise insan ve sosyal sermayeleri ile ölçülür hale gelmiştir. Bu değişim ve gelişim; bilginin üretilmesi, kullanılması ve paylaşılmasından birinci derecede sorumlu tutulan yükseköğretim kurumları olan üniversitelerden beklentileri artırmıştır. Küreselleşme, rekabet ve yükseköğretimin uluslararası kimlik kazanması ile hızlanan bu beklentilere yanıt verecek ve bilgiyi ekonomiye dönüştürecek bilgi temelli bir toplumun oluşmasına katkı sağlamak üniversitelerin ana misyonu haline gelmiştir.

Küresel rekabette AR-GE ve inovasyon, belirleyici unsurlardır. Küresel pazarda saygın bir yer edinmeye giden yol; bilim ve teknolojiyi ekonomik değere dönüştürebilme yeteneği ve AR-GE kültürü ile kazanılabilecek rekabet gücünden geçmektedir. Bu amaçla Yıldırım Beyazıt Üniversitesi olarak, AR-GE ve inovasyona daha fazla önem vererek üretilen bilginin ekonomiye kazandırılması konusunda öncü bir üniversite konumuna gelmeyi hedeflemekteyiz.

Üniversite olarak bölgemiz insanı, sivil toplum kuruluşları ve kurumları arasındaki işbirliklerinin artırılıp beraber neler başarabileceklerimizin tartışılması ve bu anlamda üniversite olarak mevcut problemlere çözüm üretilmesi, danışmanlık yapılması ve öncülük rolünü üstlenmesi hedeflenmektedir. Ayrıca ülkemiz ve bölgemiz ekonomisinin gelişimine yönelik sosyal projelerin üretilip, bölgemizin ve ülkemizin refah gücünün ve yaşam kalitesinin artırılmasına katkıda bulunulması hedeflenmektedir. Sanayi ve diğer kurumlarla işbirlikleri yapılarak ihtiyaç duyulan insan gücünün belirlenmesi ve bunlara yönelik eğitim olanaklarının sunulması ve artırılması hedeflenmektedir.

Prof. Dr. Metin DOĞAN
Rektör

A1- Öğrenim ve öğretim kalitesini sürekli artırmak

A2- Ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli öğrencilerin tercih ettiği bir üniversite olmak

A3- Araştırma odaklı bir üniversite olmak için araştırma altyapısını kurmak, geliştirmek ve ilerletmek

A4- Ulusal ve uluslararası alanda araştırmaya yönelmek ve insan kaynağını araştırma odaklı geliştirmek

A5- Devlet, özel kuruluşlar ve sivil toplum örgütleriyle işbirliğine giderek bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkıda bulunmak

A6- Üniversite kampüs alanının yapılaşmasında toplumsal sorumluluk gereği çevre duyarlılığını ön plana çıkarmak

A7-Girişimci kültür, yetenek ve İnisiyatiflerini geliştirilmek ve teşvik etmek

A8- Üniversite genelinde girişimciliği kurumsallaştırmak

A9- Üniversitenin eğitim, araştırma, toplumsal sorumluluk ve girişimcilik misyonları ile uyumlu ve onları destekleyici fiziki yapılaşmanın, çevre düzenlemesinin ve altyapının geliştirilmesi

A10- Rekabetçi ve öğrenerek ilerleyen yönetsel bir anlayış, yaklaşım ve yapı geliştirmek

H1.1- Eğitim faaliyetlerini "öğretici merkezli" yerine "öğrenci merkezli" yöntemlerle yapacak yaklaşımlar geliştirmek ve bunları kurumsallaştırmak

H1.2- Eğitim alanında rekabet üstünlüğü sağlayacak şekilde lisans ve lisansüstü programlarını çeşitlendirmek

H1.3- Değişim programlarını desteklemek ve değişimden yararlanan öğrenci (exchange student) ve öğretim elemanı sayısını artırmak

H1.4- Yürütülmekte olan eğitim programlarının ulusal ve uluslararası normlar çerçevesinde güncellenerek niteliğinin geliştirilmesi

H2.1- Uluslararası düzeyde yabancı uyruklu öğrenciler tarafından tercih edilen üniversite olmak

H2.2- Lisans ve yüksek lisans düzeyinde bilgi donanımı ve potansiyeli yüksek öğrencilerin üniversitemizi tercih etmesini sağlamak

H3.1- Araştırma odaklılığı teşvik etmek ve kurumsallaştırmak için araştırmaları yürütecek ortamlar, sistemler, merkezler, laboratuvarları belirlemek, bunların altyapılarını/fiziksel şartlarını oluşturmak

H3.2- Araştırma odaklılığı teşvik etmek ve kurumsallaştırmak için araştırmaları yürütecek gerekli olan nitelikli insan kaynaklarını temin etmek

H3.3- Kütüphane ve dokümantasyon altyapısını eğitim ve araştırma misyonlarını rekabet avantajı sağlayacak şekilde oluşturmak ve yönetmek

H4.1- Ulusal ve uluslararası alanda öğretim üyelerinin bilimsel faaliyetlerini arttırmak

H4.2- Araştırma olanağını arttırmak için   insan   kaynağının geliştirilmesi

H5.1- YBU mensubu öğretim elemanları ve öğrencilerinin toplumsal sorumluluk faaliyetlerinde aktif yer almalarını sağlayacak sistem ve süreçler geliştirmek ve teşviklerde bulunmak

H5.2- Üniversitenin bütün mensuplarının çevresel duyarlılığını artırıcı faaliyetler geliştirmek, planlamak ve yürütmek

H6.1- Üniversitenin bütün mensuplarının çevresel duyarlılığını artırıcı faaliyetler geliştirmek, planlamak ve yürütmek

H7.1- Girişimciliği kurumsallaştıracak ve süreklileştirmek için YBÜ'ya özgü bir girişimcilik  anlayış ve
modelini geliştirmek

H8.1- Girişimciliği teşvik eden ve katkı sunan bir organizasyon yapısı gerçekleştirmek

H8.2- Üniversite için gelir getirici öncelikli araştırma alanlarını belirlemek ve buralara yoğunlaşmak

H9.1- Kampüsleşme, kapalı ve açık alan düzenlemek ve geliştirmek

H9.2- Fiziksel yapılaşmada çevreye,  insana duyarlı olmak ve altyapıyı engelsiz üniversite (engelli dostu) anlayışı doğrultusunda düzenlemek

H10.1- Kurum içerisinde demokratik bir kültür, yapı ve karar süreçlerini oluşturmak ve karar süreçlerinde katılımcılığı teşvik etmek

H10.2- Üniversite İdari personelinin yetkinleşmesine destek olmak ve şekillenen kurumsal kültür hedeflerinin gerçekleştirme sürecine katkı sağlayacak destekleyici birimler/komisyonlar kurmak ve işlevsel hale getirmek

Performans programı bir kamu idaresinin stratejik planında yer alan orta vadeli amaç ve hedeflerini yıllık dönemlere dönüştürür. Her yıl için hazırlanan program idarenin ilgili yıla ilişkin öncelikli stratejik amaç ve hedeflerini, performans hedeflerini, bu hedeflere ulaşmak için yürütecekleri faaliyetler ile bunların kaynak ihtiyacını ve performans göstergelerini içerir.

Kamu idareleri hesap verme sorumluluğu çerçevesinde, her yıl faaliyet raporu hazırlar. Faaliyet raporlarında idarenin teşkilat yapısı, kaynakları ile temel ilke ve politikalarına, stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine yer verilir. Performans programında yer alan performans ve bütçe hedef ve gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmeler raporun esasını oluşturur. Aynı zamanda faaliyet raporunda orta ve uzun vadeli hedeflere ulaşılabilmesi sürecinde teşkilat yapısı, teknolojik kapasite gibi unsurlar açısından içsel bir durum değerlendirmesi yapılır. İdarenin üstün ve zayıf yanlarına ve idarenin faaliyet ve hedefleriyle ilgili gelecek yıllardaki öngörülerine yer verilir.

faaliyet raporlarını aşağıda bulabilirsiniz: